大崧IP属地:山西·阳泉 发布于23分钟前
台湾大代志伴随(🧗)着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心(xin)授的传承模式显得单一,社会(hui)力量尤其是教育界的(🏉)力量在(🈁)现代非遗(㊗)(yi)的传承发展过程中扮演日益重(🧐)要的角(🤖)色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有(🏖)的高校聘请非遗传承人担任特聘教(jiao)授、成立非遗研究基地、开展非(🌞)遗(yi)研培(pei)项目、开设(she)非遗选修课程,有的(de)中小学、幼儿园也将非遗技艺(💙)融入艺术课程和学前(qian)教育体系,让学生在(zai)青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养(🏦)之中。 如今,“见人见物(💐)见生活”理念(😹)已成为(wei)非遗传(chuan)承发展的共识。