带上金箍IP属地:西藏·山南 发布于27分钟前
美丽人生比如“我是秦俑(yong)修(xiu)复师——学修(xiu)兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活(💽)动，所涉及的文化知识较为浅显易懂，参(🧢)与感、趣味性强，深受小朋友喜爱。 “学写秦小(xiao)篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生，针(zhen)对大(da)学生的活动则多以专家讲座为(🐪)主，内容(🔦)设计更加深入(⛄)。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源，这是博物馆开展‘寓(yu)教于乐’活动所(😡)独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计(ji)研(👅)学项目，既能有效规避教育活动同质化(hua)，又能(neng)做到(dao)趣味性和专业性相平衡(heng)，让参与者(🌖)在潜(📫)移默化中增加文化认同感、增强文化自信。
