带刀小师妹IP属地:江苏·泰州 发布于5分钟前
伴(❤)随着非遗技艺的生活化、大(🦇)众化，以往(wang)仅在师徒之间口传心授(shou)的传承(🤵)(cheng)模式显得(👙)单一，社会(🎽)力量尤其是教育界的力量(🕦)在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前，不少学校将非遗引进校园、带(💂)(dai)进课堂，有的高校聘请非遗传承人(ren)担任特聘教授、成(😤)立非遗(🈚)研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程，有(you)的中小学、幼儿园也(ye)将非遗技(🅰)艺融入艺(yi)术课程和学前教育体系(xi)，让学生在青少幼(🍘)不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的(🚷)(de)共识。
